جایگاه دانشگاه روابط بین‌الملل و زبان‌های جهانی آبلای خان قزاقستان و تاریخ‌نگاری آموزش زبان فارسی (۱۹۹۵-۲۰۲۲)

جایگاه‌شناسی زبان فارسی در آموزش عالی قزاقستان باتمرکزبر دانشگاه آبلای خان

این گزارش نشان می‌دهد که چگونه آموزش زبان فارسی در این دانشگاه، تابعی از متغیرهای کلان‌تر همچون روابط دیپلماتیک ایران و قزاقستان، تحولات بازار کار، تغییرات دموگرافیک اساتید و سیاست‌های هویت‌جویی ملی در قزاقستان پس از شوروی بوده است.

نقش مؤسسه فلسفه قزاقستان در توسعه روابط آکادمیک با ایران

انتخاب موضوعات برای تعامل، همانند میراث مشترک زرتشتی، نشان‌دهنده استراتژی ایجاد روابط بر اساس گفتگوی فرهنگی بی‌طرف از نظر سیاسی اما از نظر تاریخی مهم است. این مدل تعامل در استراتژی گسترده‌تر دیپلماسی آکادمیک مؤسسه قرار می‌گیرد که شامل همکاری فعال با شرکای آسیای مرکزی و فراتر از آن نیز می‌شود…