جامعه

  • بررسی ادراک نسل جوان غنا نسبت به میراث استعمار بریتانیا

    بررسی ادراک نسل جوان غنا نسبت به میراث استعمار بریتانیا

    این پژوهش به بررسی کیفی و تحلیلی تعاملات پیچیده شناختی و فرهنگی نسل جوان غنا (نسل هزاره و نسل Z) با میراث دوران استعمار بریتانیا می‌پردازد. با وجود گذشت بیش از شش دهه از استقلال سیاسی غنا در سال ۱۹۵۷، فرضیه اصلی این مقاله بر این استوار است که «استعمار» به عنوان یک ساختار پایان‌یافته تلقی نمی‌شود،…