ایجاد ساختار جدید - سازمان عالی علمی "آکادمی ملی علوم" - می‌تواند یک نقطه عطف باشد. اما همه چیز به این بستگی دارد که آیا این ساختار محتوا خواهد داشت یا خیر. آیا مبدلی برای هم‌افزایی بین علم، آموزش و اقتصاد خواهد شد؟ آیا سیاست‌گذاری خواهد کرد، نه اینکه خود را با آن تطبیق دهد؟ آیا خواهد توانست…
بر اساس گزارش Coursera Campus Skills ۲۰۲۲، بر اساس داده های یادگیری از ۳.۸ میلیون دانش آموز و ۳۷۰۰ مؤسسه، دانش آموزان از همه اقشار جامعه به دنبال کسب شایستگی های دیجیتالی مانند کدنویسی هستند، زیرا مشاغل فناوری اطلاعات برای بسیاری گزینه ای ایمن به نظر می رسد.
