آپورواناند در مقاله ای با عنوان« دینانات باترا: کارشناس آموزشی که علیه دانش جنگید» می نویسد او از طریق ایجادکمپین‌هایی برای تبدیل آموزش «هند محور» به شدت بر چشم‌انداز آموزشی هند تأثیر گذاشت. البته رویکرد او بیشتر در مورد «سانسور ایدئولوژیک» بود تا «غنی سازی آموزشی».
«وایشنا روی» سردبیر مجله فرانت لاین هند در یادداشتی با عنوان «سود جمعیتی هند» بر فرصت‌های از دست رفته در استفاده از سود جمعیتی خود به دلیل برنامه‌ریزی ضعیف سیاست‌گذاری و گسست مداوم بین آموزش و اشتغال تأکید می‌کند.
