کمیسیون آموزش عالی پاکستان
-
استانداردهای نابرابر نمرهدهی در دانشگاهها
این مقاله به تفاوت معیارهای نمرهدهی و شرایط فارغالتحصیلی در دانشگاههای پاکستان و تأثیر آن بر عدالت آموزشی میپردازد. نویسنده با اشاره به اختلاف در حداقل معدل لازم برای دریافت مدرک، شیوههای متفاوت برگزاری امتحانات و نظامهای ارزیابی، استدلال میکند که این ناهماهنگیها میتواند فرصتهای تحصیلی…
-
مبارزه تاریخی اساتید
اعتراض صنفی اعضای هیئت علمی دانشگاه کراچی با محوریت مطالباتی مانند پرداخت مزایا، تسریع در ترفیعات، حقالزحمه برنامههای عصرگاهی و شفافیت مالی وارد چهلمین روز شده است. انجمن اساتید خواستار رسیدگی سریع به این درخواستهاست و بر لزوم گفتوگو برای جلوگیری از تأثیر منفی بر روند آموزش تأکید دارد.
-
نظام تنیور ترک؛ نقطه عطفی در تحول آموزش عالی و پژوهش در پاکستان
نظام TTC نقطه عطفی در تحول آموزش عالی و پژوهش در پاکستان
این مقاله به بررسی نقش نظام تنیور ترک (Tenure Track System - TTS) در تحول آموزش عالی پاکستان میپردازد. نویسنده با تشریح وضعیت دانشگاههای پاکستان پیش از اجرای این نظام، توضیح میدهد که ارتقای اعضای هیئت علمی در گذشته عمدتاً بر پایه سابقه خدمت انجام میشد و پژوهش و نوآوری جایگاه محدودی داشت.…
-
ارتقای مهارت و بورسیه های بین المللی
کراچی :توسعه مهارت های پیشرفته از طریق بورسیه های بین المللی برای کاهش شکاف بین صنایع دانشگاهی و متنوع آغاز شده است. یادگیری کلاس جهانی مبتنی بر بین الملل، دسترسی به دوره های فنی و برنامه های با رتبه بالا را فراهم می کند که به کاهش شکاف بین منابع آموزش دیده در دسترس و نیازهای صنعتی کمک می کند.…
-
آموزش عالی درپاکستان
آموزش عالی در پاکستان در سه سطح تلاش میکند. در ابتدا کالج هایی وجود دارند که برای اعطای مدرک به دانشگاه ها وابسته هستند،ثانیاً، مؤسسات آموزشی با شرایط اعطای مدرک و در نهایت، دانشگاهها در دو بخش دولتی و خصوصی وجود دارند
-
سیاست آموزش عالی در پاکستان
کراچی: کمیسیون آموزش عالی در پاکستان، مانند بسیاری از کشورهای دیگر، با چالشها و فرصتهای متعددی مواجه است که تأثیر قابلتوجهی بر پیشرفت آن دارد. آموزش عالی یک مؤلفه اساسی از پیشرفت یک کشور است که تأثیر قابل توجهی بر ابعاد فکری، اجتماعی و اقتصادی جامعه پاکستان دارد (ناز، 2016). این کشور دارای…