با آغاز سال تحصیلی جدید در نیجریه، به ویژه در مدارس ابتدایی و متوسطه، سازمان نگرانی از حقوق مسلمانان (MURIC) از تمامی دست اندرکاران در جنوب کشور نیجریه خواسته است که به میلیونها کودک مسلمان، حق قانونی و دینی خود برای تحصیل به عنوان مسلمانان بدون هیچگونه تبعیض را اعطا کنند.
این مطلب در بیانیهای که روز دوشنبه 11 سپتامبر 2024 توسط دکتر بوساری محمد جمیع، رئیس شاخه لاگوس MURIC، منتشر شد، بیان گردید. در این بیانیه آمده است:"سال تحصیلی 2024-2025 بزودی در سراسر نیجریه آغاز میشود و میلیونها دانشآموز و دانشجو انتظار میرود به کلاسها برگردند. این واقعیت غیرقابل انکار است که آموزش باید در محیطی مساعد و دوستانه کسب شود.
برای مثال، دانشآموزان مسلمان دختر برای دههها از پوشیدن حجاب محروم بودند تا اینکه حکم دادگاه عالی در سال 2022 حق این کودکان بیگناه را در مورد حجاب تایید کرد. با این حال، برخی معلمان و مدیران افراطی همچنان قوانین را به دست خود گرفته و به ظلم به کودکان مسلمان ادامه میدهند. به همین ترتیب، مقدس بودن روز جمعه برای مسلمانان به منظور شرکت در نماز جماعت، در برخی مدارس با مشکل مواجه است. آزمونها و برنامهها گاهی در زمان نماز جمعه برگزار میشود و برخی مدارس حتی اجازه نمیدهند دانشآموزان نماز را در محوطه مدرسه انجام دهند. همچنین، گاهی اوقات کودکان و معلمان مجبور به شرکت در برنامههای مذهبی میشوند که به عنوان فعالیتهای فوقبرنامه به نفع یک دین خاص به نمایش در میآید، در حالی که انجام نماز به شیوه اسلامی در مراسمهای مدرسه، مشابه آنچه که کودکان مسیحی از آن بهرهمند میشوند، در برخی مدارس کاری دشوار است. تمام اینها ، تضاد آشکار با ماده 38(1) قانون اساسی نیجریه است.
در این راستا،MURIC بهطور قاطع از تمام مدیران و دست اندرکاران مدارس که به عنوان ولی دانشآموزان عمل میکنند، میخواهد که در برخورد با دانشآموزان مسلمان به طور خداپسندانه، منصفانه و انسانی عمل کنند و علیه کسی تبعیض قائل نشوند. ما همه نیجریهای هستیم و این کشور متعلق به همه است. مسلمانان و کودکان آنها نباید به عنوان شهروندان درجه دوم محسوب شوند. تحصیل در محیطی دوستانه حق همه است که نباید نادیده گرفته شود. زمان آن فرارسیده است که اجازه دهیم همه کودکان با هم یاد بگیرند، لذت ببرند، پیشرفت کنند و برای بهبود کشور و بشریت رشد کنند.
کودکان مسلمان در نیجریه ممکن است در آستانه سال تحصیلی جدید با چالشهای خاصی روبهرو شوند که تحت تأثیر شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خاص کشور قرار دارد. برخی از این چالشها عبارتند از:
1- دسترسی به آموزش با کیفیت: در مناطق مختلف نیجریه، به ویژه در نواحی کمتر توسعهیافته، دسترسی به مدارس با کیفیت و منابع آموزشی مناسب ممکن است محدود باشد و این میتواند بر فرصتهای آموزشی کودکان مسلمان تأثیر بگذارد.
2- تضاد با اصول دینی: برخی مدارس ممکن است برنامهها یا فعالیتهایی داشته باشند که با اصول اسلامی در تضاد باشد. این میتواند شامل مواردی مانند عدم رعایت قوانین مربوط به حجاب یا برنامههای آموزشی غیر منطبق با اصول دینی باشد.
3- پذیرش اجتماعی و تبعیض: در برخی مناطق، کودکان مسلمان ممکن است با تبعیض یا پذیرش محدود روبهرو شوند که میتواند بر تجربه تحصیلی و اجتماعی آنها تأثیر منفی بگذارد.
4- مشکلات اقتصادی: فقر و مشکلات اقتصادی میتواند مانع از دسترسی کودکان مسلمان به ابزارهای آموزشی، کتابها و هزینههای تحصیلی شود. بسیاری از خانوادهها ممکن است نتوانند هزینههای مرتبط با تحصیل را تأمین کنند.
5- خشونت و بیثباتی: در برخی از نواحی نیجریه، خشونتهای مرتبط با گروههای افراطی یا ناآرامیهای اجتماعی میتواند تأثیر منفی بر تحصیل و امنیت کودکان داشته باشد.مخصوصا در مناطق و ایالت های شمالی که این خشونت ها زیاد است .
6- مسائل بهداشتی: مشکلات بهداشتی و کمبود امکانات بهداشتی در برخی از مناطق میتواند بر حضور و موفقیت تحصیلی کودکان بویژه بر کودکان مسلمان تأثیر بگذارد.
7- کمبود معلمان و آموزش مناسب: کمبود معلمان با صلاحیت و آموزش مناسب، به ویژه در مناطق دورافتاده، میتواند بر کیفیت آموزش و یادگیری کودکان مسلمان تأثیر منفی بگذارد.
8- تأثیرات فرهنگی و اجتماعی: فشارهای فرهنگی و انتظاراتش اجتماعی ممکن است بر انتخابهای تحصیلی و شغلی کودکان مسلمان تأثیر بگذارد، به ویژه اگر این فشارها با اصول دینی آنها در تضاد باشد.
توجه به این چالشها و فراهم کردن حمایتهای مناسب میتواند به بهبود وضعیت تحصیلی و اجتماعی کودکان مسلمان در نیجریه کمک شایانی کند.
منابع :
3- https://www.amnesty.org/en/
نظر شما