مقدمه
در تاریخ ۱۸ دسامبر ۲۰۲۴، وزارت آموزش هند گزارشی در پاسخ به پرسش شماره ۲۵۹۹ مجلس راجیا سبها (مجلس علیای پارلمان هند) با موضوع نرخ ناخالص ثبتنام در آموزش عالی (GER)، وضعیت ایالتی، توزیع جنسیتی دانشجویان، برنامههای بورسیه و کمکهای مالی و اقدامات دولت برای افزایش دسترسی به آموزش عالی بهویژه در مناطق محروم گزارش خود را ارائه داد.
نرخ ناخالص ثبتنام (GER)
بر اساس دادههای پیمایش ملی آموزش عالی (AISHE) سال ۲۰۲۲-۲۳، نرخ ناخالص ثبتنام در سطح ملی ۲۹.۵ درصد است. جزئیات مربوط به این نرخ در سطح ایالتی در وبسایت وزارت آموزش منتشر شده است. این آمار نشاندهنده رشد قابل توجه نسبت به سال ۲۰۱۴-۱۵ است که این نرخ در آن زمان ۲۳.۷ درصد بود.
توزیع جنسیتی دانشجویان
طبق گزارش پیمایش ملی آموزش عالی، تعداد کل دانشجویان ثبتنامشده در آموزش عالی ۴۴.۶ میلیون نفر است. از این تعداد، ۲۱.۷ میلیون نفر (۴۸.۷ درصد) زن و ۲۲.9 میلیون نفر (۵۱.۳ درصد) مرد هستند. آمارها نشان میدهد که ثبتنام زنان از ۱۵.۷ میلیون نفر در سال ۲۰۱۴-۱۵ به ۲۱.۷ میلیون نفر در سال ۲۰۲۲-۲۳ افزایش یافته است؛ یعنی رشدی معادل ۳۸.۴ درصد. این روند بیانگر افزایش مشارکت زنان در آموزش عالی طی سالهای اخیر است.
بورسیهها و کمکهای مالی
دولت هند برنامههای متنوعی برای حمایت مالی از دانشجویان، بهویژه گروههای طبقات اجتماعی برنامهریزیشده (SC)، قبایل برنامهریزیشده (ST)، طبقات دیگر عقبمانده (OBC) و اقلیتها اجرا میکند. این برنامهها شامل بورسیهها و کمکهزینههای تحصیلی هستند که توسط وزارت آموزش عالی، کمیسیون کمکهای دانشگاهی (UGC)، شورای آموزش فنی هند (AICTE)، وزارت عدالت اجتماعی و توانمندسازی، وزارت امور قبایل و وزارت امور اقلیتها ارائه میشوند. جزئیات این طرحها در وبسایتهای رسمی هر نهاد در دسترس عموم قرار دارد.
اقدامات دولت برای افزایش نرخ ناخالص ثبتنام (GER)
دولت مرکزی و ایالتها اقدامات متعددی برای افزایش نرخ ثبتنام در آموزش عالی و بهبود دسترسی به آن انجام دادهاند. برخی از مهمترین اقدامات عبارتاند از:
- اجرای سیاست رزرو ظرفیتها در مؤسسات آموزشی مرکزی: ۱۵٪ برای طبقات اجتماعی برنامهریزیشده (SC)، ۷.۵٪ برای قبایل برنامهریزیشده (ST)و ۲۷٪ برای طبقات دیگر عقبمانده.
- افزایش تعداد دانشگاهها از ۷۶۰ در سال ۲۰۱۴-۱۵ به ۱۲۱۳ در سال ۲۰۲۲-۲۳ و افزایش تعداد کالجها از ۳۸,۴۹۸ به ۴۶,۶۲۴.
- اجرای طرحهای بورسیه و کمکهزینه تحصیلی برای دانشجویان محروم و اقلیتها.
- گسترش آموزش از راه دور و آنلاین از طریق دانشگاههای برتر و پلتفرم SWAYAM.
- ایجاد انعطافپذیری در نظام آموزشی با امکان خروج و ورود مجدد دانشجویان.
- برگزاری آزمونهای ملی مانند JEE، NEET و CUET در ۱۳ زبان مختلف و انتشار کتابهای درسی به زبانهای بومی برای حمایت از دانشجویان مناطق روستایی و محلی.
نتیجهگیری
مطابق با سند سیاست ملی آموزش (NEP) ۲۰۲۰، هدف دولت افزایش نرخ ناخالص ثبتنام در آموزش عالی به ۵۰ درصد تا سال ۲۰۳۵ است. اقدامات انجامشده تاکنون باعث شده نرخ ناخالص ثبتنام (GER)از ۲۳.۷ درصد در سال ۲۰۱۴-۱۵ به ۲۹.۵ درصد در سال ۲۰۲۲-۲۳ برسد. این روند نشاندهنده پیشرفت قابل توجه در دسترسی به آموزش عالی در هند و تلاشهای دولت برای ارتقای عدالت آموزشی در سطح ملی است.
https://www.sansad.in/getFile/annex/266/AU2599_kk4oDx.pdf?source=pqars
نظر شما