زبان فارسی
-
دانشکده "اسماعیل یوسف " بمبئی و بخش فارسی آن
دانشکده اسماعیل یوسف،که امروزه به «College I Y » نیز شناخته می شود، چهارمین دانشکده قدیمی بمبئی است که توسط دولت ماهاراشترا اداره می گردد. این دانشکده قدیمی در منطقه جوگشوری در سمت شمال و غرب بمبئی واقع شده است. احداث این دانشکده در سال ۱۹۲۴ با حضور سر لزلی اورم ویلسون فرماندار و نماینده…
-
دپارتمان زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بمبئی
بخش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه مومبای در سال ۱۹۶۴ میلادی فعالیت خود را با افتتاح بخش زبان فارسی در محیط دانشگاهی کالینا کلانشهر بمبئی یکی از دو محیط دانشگاهی خود دانشگاه مومبای آغاز کرد و در سال جاری شصتمین سال خود را با برگزاری «جشن بهار» با همت و همکاری خانه فرهنگ جمهوری اسلامی ایران جشن…
-
واژه های مشترک زبان فارسی و زبان اردو
تمامی زبانهای رایج جهان تحت تاثیر سایر زبانهای دیگر قرار گرفتهاند. این پدیده در برخی زبانها به وضوح قابل مشاهده است، در حالی که در برخی دیگر آنچنان با زبانهای منبع درآمیخته شدهاند که شناسایی آنها گاهی دشوار میشود.
-
مقبره پاپان تینگی باروس با نقش و نگاره های فارسی
مقبره پاپان تینگی باروس یکی از جاذبه های گردشگری مذهبی و تاریخی است که در ناحیه باروس شمالی، تاپانولی مرکزی استان سوماترای شمالی اندونزی واقع شده است. این جاذبه گردشگری یکی از جاذبه های طبیعی است.
-
وضعیت آموزش زبان و ادبیات فارسی در ترکمنستان
پیشینۀ حضور زبان و ادبیات فارسی در ترکمنستان به دورۀ دویست سالۀ حکومت ایرانیان بخصوص خراسانیها و ماوراءالنهریها باز میگردد. هم اکنون زبان فارسی در برخی دانشگاه های ترکمنستان در سطح آکادمیک تدریس میشود.
-
سیاست طالبان در قبال فرهنگ و زبان فارسی
بعد از پیروزی امارت اسلامی، برخی محدودیت ها و مخالفت ها با فرهنگ و زبان فارسی صورت گرفته که البته منحصر به امارت اسلامی نبوده، بلکه از دهۀ های گذشته به میراث مانده است. در زمان تدوین قانون اساسی 1343 یکی از مباحث بحث برانگیز این بود که زبان «پشتو» یگانه زبان رسمی کشور معرفی شود و با وجودی که…
-
شورای برنامه درسی ملی پاکستان 62 متون درسی جدید را برای مدارس معرفی کرد، زبان فارسی نیز شامل آن است.
شورای برنامه درسی ملی پاکستان بعد از سه دهه، برنامه درسی ملی را به روز نموده و 62 متون درسی جدید را برای مدارس کشور معرفی کرد، مدیر شورای برنامه درسی ملی پاکستان اعلام کرد: زبان های چینی، فرانسوی، فارسی و عربی نیز در دنیا کار برد دارند و زبانهای جهانی بشمار می روند که بخشی از برنامه درسی ملی…
-
فهرست توصیفی دستنویس های نفیس فارسی در کتابخانهها و موزههای استانبول
فهرست توصیفی دستنویس های نفیس فارسی در کتابخانهها و موزههای استانبول؛ با نگاهی به مکاتب هنرهای کتابآرایی ایران در سدۀ 9ق» آماده چاپ گردید .
-
بحث کوتاهی دربارۀ زبان فارسی و گسترش آن در چین
زبان هند و ایرانی از زبان اصلی هند و ایرانی مشتق شده است. زبانی که قدمت آن به بیش از 2000 سال قبل از میلاد برمیگردد و تصور میشود که مربوط به فرهنگ باستان شناسی اندرونوو (Andronovo) باشد. بین حدود 1700 و 1200 سال پیش از میلاد، هندی-آریاییها که به زبان هند و آریایی صحبت میکردند، وارد شمال…
-
کتاب های زبان فارسی در دانشگاه های ترکمنستان
زبان فارسی در ترکمنستان پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و استقلال این کشور از اهمیت ویژه ای برخوردار گردیده است به طوری که به عنوان یک رشته تحصیلی آکادمیک در دو دانشگاه مهم این کشور، تدریس می شود.
-
آغاز دوره آموزش زبان فارسی در اتاق ایرانشناسی دانشگاه فدرال اورال
دوره آموزش زبان فارسی (ترم پاییز 24-2023) دانشگاه فدرال اورال با حمایت رایزنی فرهنگی ج.ا.ایران در فدراسیون روسیه کار خود را آغاز کرد.
-
آشنایی با تازه های نشر در لبنان : العقل الفارسی فی الإسلام - عقل فارسی در اسلام
العقل الفارسی فی الإسلام - عقل فارسی در اسلام. تألیف دکتر شیخ جعفر المهاجر. این أثر در سال 2023 توسط مرکز بهاءالدین العاملی در شهر بعلبک منتشر شد.
-
آشنایی با مراکز آموزش زبان فارسی در لبنان
نام :معهد گلوبال نام:معاهد سیدة نساء العالمین المعهد الألمانی للتعلیم: معاهد الأفاق: و....
-
بین فرانسوی و فارسی لبنانی ها کدام زبان ها را ترجیح می دهند؟
Hi” کیفیک؟ “cava کلیشه ای است رایج که توانایی لبنانی ها در چندزبانی را خلاصه می کند. توانایی لبنانی ها در چندزبانی نعمتی است که محیط عربی به خاطر آن به ما غبطه می خورد، اما اکنون محیط عربی با ما در این زمینه به رقابت می پردازد.
-
آموزش زبان فارسی در ایتالیا
رایزنی فرهنگی جمهوری اسلامی برگزاری دوره های آموزش زبان فارسی را که سابقه بیست و پنج ساله دارد، به عنوان یکی از اصلی ترین فعالیت های فرهنگی خود در نظر می گیرد.
-
دوره تخصصی آموزش زبان فارسی در دانشگاه "ساپینزا" شهر رم
در جریان برگزاری دوره تخصصی "میراث فرهنگی شرق نزدیک و میانه و آفریقا" توسط این دپارتمان، دوره تخصصی آموزش زبان فارسی برای اولین بار به برنامه درسی این دوره افزوده و از تاریخ ۱۴ اردیبهشت لغایت ۱۰ خرداد ماه ۱۴۰۱ برگزار گردید.
-
صفت «ایرانی» یا «پارسی» در زبان و فرهنگ اسپانیایی
واژه پارسی یا persa را امروز می توان در زبان اسپانیایی در برخی موقعیت ها شنید و یا استفاده از این صفت را در مورد بعضی چیزها دید. در این گزارش کوتاه به کاربرد واژه مذکور پرداخته شده است.
-
عزل ۲ استاد دانشگاه داکا از فعالیت های امتحانی
دو استاد دانشگاه داکا به مدت سه سال از کلیه فعالیت های مربوط به امتحان عزل شده اند زیرا ادعاهای بی نظمی در نتیجه آزمون دپارتمان ثابت شد.
-
«فارسی» یکی از هفت زبانی که می توان خشونت خانگی را در اتریش با آن گزارش داد.
یک مرکز حمایت از زنان در اتریش با نام «شبکه زنان» با استخدام مترجمان فارسی زبان، گزارشهای خشونت خانگی را به این زبان نیز بررسی و منعکس می کند.
-
نگاهی به توسعه مبادلات فرهنگی بین چین و ایران
زبان فارسی به عنوان زبان مهم حامل فرهنگ ایرانی - اسلامی، در طول تاریخ نقش بسیار مهمی در برقراری ارتباط و تبادل فرهنگ های شرقی و غربی داشته است.
-
پیر اسماعیل جان سرهندی
پیر اسماعیل جان سرهندی، شاعر نامور سِندی و فارسی و از رهبران نهضت خلافت
-
یادداشت فرهنگی از سرزمین آفتاب، ژاپن(۳)
یادداشت فرهنگی از سرزمین آفتاب(۳)
هفته دوم ژانویه ۲۰۲۱ در ژاپن در حالی آغاز می شد که به دلیل بارش برف سنگین و بی سابقه در برخی استان ها، دمای هوا به شدت کاهش یافت هر چند که غیر از برف، جزیره ای بودن و وجود دریا و اقیانوس، ژاپن زمستان های سردی را تجربه می کند و البته در توکیو هم به جای برف، بیشتر هوای سرد نصیب پایتخت نشینان…
-
بازپخش برنامه های فارسی زبان خارجی در تلویزیون
یکی از روش هایی که تلویزیون های فارسی زبان منطقه ای و فرامنطقه ای طی سال های گذشته برای توسعه مخاطبین و نفوذ خود استفاده کرده اند، بازپخش برنامه های خود در تلویزیون های خصوصی پرمخاطب افغانستان می باشد. بر این اساس سه شبکه تلویزیونی ایران اینترنشنال، صدای آمریکا و بی بی سی فارسی هر کدام به مدت…
-
راهکارهای استفاده از فضای مجازی برای معرفی ایران
این تحقیق به دنبال پاسخ دادن به این این سوال است که چگونه می توان از فضای مجازی در جهت معرفی ایران و زبان فارسی استفاده نمود؟ بدون شک پرداختن به این موضوع و ارائه راهکارهای برای افزایش میزان یادگیری زبان آموزان بسیار حائز اهمیت است.